天津拓展: 展开心思拓展练习应遵从的原则

天津拓展: 展开心思拓展练习应遵从的原则

1.根据校情

心思拓展练习进入我国的时刻不长，进入校园的时刻更短。一所校园能否展开，一定要根据校情，结合实践情况，切不可一哄而上，盲目

仿效。即便展开了，也要尽可能结合校园的体育传统、办学特征，这样才会有生命力和实效性。

2.保证安全

天津拓展练习的内容许多，有的是不需任何场所，有的是需求简略器件的，有的是需求专门器件，校园要从实践动身，加以挑选。但不论

挑选哪种类型，一定要保证学生安全，由于测验东莞拓展练习，是为学生健康成长效劳的；假如不管学生的健康和安全，盲目展开，那就有悖初衷了。当然，咱们也对立那种拿“安全”作为盾牌而不展开任何活动的因噎废食的做法。

3.整合资源

并不是说一展开东莞拓展练习就必须花许多钱来置办专门器件，脱离专门器件就不能测验心思拓展练习。废旧的汽车轮胎，自行车轮胎等都是很好的资源，校园的拔河绳，跳高垫等也可用于心思拓展练习。当然，从长时间展开和区域性推进的视点来讲，加强基地建设，不失为资源整合的一条有效途径。

4.恰当运用

在体育课中测验展开心思拓展练习，要注意应用机遇：一般新授课不宜展开，可在温习课、查核课中进行，或每学期专门开设一组心思拓

展练习课，可会集组织，也可穿插进行。以增强实效性为宗旨，切不可不管机遇，生搬硬套。

总归，心思拓展练习与体育新课改具有方针同向、办法同步的特色，只要咱们转变观念、求真务实、勇于实践，心思健康教育就会落到实

处，愿咱们可以抓住新课改的有利契机，斗胆测验心思拓展练习，实在进步学生的心思素质，促进学生健康全面地成长。