天津拓展: 展开心思拓展练习应遵从的原则天津拓展: 展开心思拓展练习应遵从的原则 1.根据校情 心思拓展练习进入我国的时刻不长,进入校园的时刻更短。一所校园能否展开,一定要根据校情,结合实践情况,切不可一哄而上,盲目 仿效。即便展开了,也要尽可能结合校园的体育传统、办学特征,这样才会有生命力和实效性。 2.保证安全 天津拓展练习的内容许多,有的是不需任何场所,有的是需求简略器件的,有的是需求专门器件,校园要从实践动身,加以挑选。但不论 挑选哪种类型,一定要保证学生安全,由于测验东莞拓展练习,是为学生健康成长效劳的;假如不管学生的健康和安全,盲目展开,那就有悖初衷了。当然,咱们也对立那种拿“安全”作为盾牌而不展开任何活动的因噎废食的做法。 3.整合资源 并不是说一展开东莞拓展练习就必须花许多钱来置办专门器件,脱离专门器件就不能测验心思拓展练习。废旧的汽车轮胎,自行车轮胎等都是很好的资源,校园的拔河绳,跳高垫等也可用于心思拓展练习。当然,从长时间展开和区域性推进的视点来讲,加强基地建设,不失为资源整合的一条有效途径。 4.恰当运用 在体育课中测验展开心思拓展练习,要注意应用机遇:一般新授课不宜展开,可在温习课、查核课中进行,或每学期专门开设一组心思拓 展练习课,可会集组织,也可穿插进行。以增强实效性为宗旨,切不可不管机遇,生搬硬套。 总归,心思拓展练习与体育新课改具有方针同向、办法同步的特色,只要咱们转变观念、求真务实、勇于实践,心思健康教育就会落到实 处,愿咱们可以抓住新课改的有利契机,斗胆测验心思拓展练习,实在进步学生的心思素质,促进学生健康全面地成长。 |
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